Gonzalez Gass- El extraño mundo de Macri y sus criterios de “calidad” educativa

 A partir de estas pautas para la homologación a nivel nacional de los títulos, cada jurisdicción del país tiene la potestad y la obligación de armar sus planes de estudio, a la medida de sus necesidades y criterios. El ministro Esteban Bullrich intenta avanzar con la reducción de la carga horaria de materias importantes y  la disminución de orientaciones de 114 a 10. 

- El empobrecimiento de la oferta educativa por reducción de orientaciones. Desaparecen el título de Perito Mercantil y orientaciones en pedagogía y matemáticas.

- Que las escuelas artísticas pasen a ser simples bachilleratos orientados.

- La discontinuidad de materias y contenidos troncales como las asignaturas en Historia, Educación Cívica, Geografía, Biología, Filosofía, Informática y Psicología, entre otras.

“De esta manera, materias claves para comprender los procesos de institucionalización democrática como Educación Cívica cambiarían de título con claros fines de lavar sus contenidos. En la última dictadura se sustituyó por Instrucción Moral y Cívica y, en esta oportunidad, sería reemplazada por la asignatura Ciudadanía y Salud, entre otras denominaciones líquidas como diría Zygmunt Bauman”, explicó la diputada Virginia González Gass. 

 “De hecho, la Directora General de Planeamiento Educativo ha declarado que no habrá escuelas piloto, sino que serán definitivos los cambios”, agregó la diputada socialista.